"YOUPI,C'est la rentrée!"🤔

Et oui c'est déjà la rentrée...Mais quelle rentrée spéciale,n'est-ce pas? On va avoir à faire face avec beaucoup d'émotions, que ce soit du côté des parents, de nos collègues (Éducateurs(trices), enseignants (tes), ect.) ou des enfants.... Sans parler de nos propres petits lots à nous...

Car c'est évident que ça va être une nouvelle expérience pour tout le monde avec la Covid-19 et on va devoir s'ajuster en conséquences en vue de faire face à la nouvelle réalité ...

Êtes vous prêt à accueillir toutes ces émotions là? Avez-vous assez pris soin de vous pour vous permettre d'être en mesure d'être indulgent envers les petits cocos qui s'en viennent avec leurs lots d'émotions à eux?

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" Prendre soin de vous mentalement et physiquement chers collègues c'est un "MUST "!... Apprenez à pratiquer le "LÂCHER PRISE!"

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Le retour en garderie après le confinement , oh la la🤦‍♀️... Oui pour certains ça va être facile, mais pour d'autres ça va être un tout nouveau rituel d'intégration qui peut durer une à deux semaines et même un mois dépendemment du degré d'adaptation de l'enfant...

Alors,comment faire pour faciliter cette transition et pour accueillir les émotions des petits cocos de façon saine ?

Vue que ça va être tout un recommencement pour les enfants surtout après le covid-19, il est essentiel qu'on passe en revue les 4 étapes du processus d'adaptation de l'enfant en milieu de garde (source: le livre " Bébé en garderie"). Comme ça vous serez plus en mesure de les comprendre en vue d'accueillir leurs émotions comme il faut:

Et voilà, je me lance👇🏾

• La découverte de la nouveauté

Pendant les 3 à 5 premiers jours : C’est la nouveauté. L’enfant se montre curieux, excité et amusé .Au début, l’enfant est fasciné par ce nouvel environnement stimulant, plein de jouets et d’autres petits amis .

• Le choc de la réalité

Du 5e au 10e jour : C’est le choc de la réalité. L’enfant peut être désenchanté. Comportement possible d’opposition, d’agressivité d’isolement ou de repli sur soi. Après environ une semaine, l’attrait de la nouveauté disparaît. L’enfant constate qu’il va revenir tous les jours. Beaucoup d'émotions fortes : il pleure ou s’oppose. Durant la journée, il s’intéresse moins aux autres enfants, aux jeux et aux activités. Le choc de la réalité peut donc durer d'une à deux semaines.

• La peur de l’abandon

Du 5e au 15e jour : Oh la la...Ça c’est l’étape de la peur de l’abandon. L’enfant peut être triste, anxieux, refuser de manger ou au contraire manger plus qu’à son habitude et éprouver des difficultés au niveau du sommeil. Après le choc de la réalité, l’enfant se demande si ses parents vont revenir. Il peut pleurer lorsqu’il les voit partir. Il peut ressentir de l’insécurité et sembler triste. Certains enfants refusent de dormir ou de manger et, s’ils sont plus vieux, ils peuvent même régresser ( par exemple : ils recommencent à faire pipi au lit). Cette étape peut durer de une à trois semaines.(certains enfants vivent cette période là dès la première journée)

• L’acceptation

À partir du 15e jour : Bon,c’est enfin l’acceptation. L’enfant reprend alors confiance, il rit, se montre sociable et participe aux activités proposées. L’enfant commence à développer un lien d’attattachement avec l'éducatrice . Il se sent enfin en confiance avec elle. Il peut maintenant participer avec entrain aux jeux et interagir avec les autres enfants. On peut dire à ce niveau là que l’adaptation est terminée.

Après avoir eu connaissance de ces 4 étapes on peut donc conclure que l’adaptation d’un enfant à son nouvel environnement ( surtout avec la covid-19) peut durer en moyenne 4 à 5 semaines. Un enfant ne devrait donc pas montrer de signes de non-adaptation après 5 semaines. Si tel est le cas, parents et éducateurs devraient s’interroger sur les causes des difficultés de l’enfant en vue de mieux l'accompagner...

Après tout, notre rôle n'est-il pas de créer le sentiment de bien-être, de confiance, de sécurité et d'expression chez les enfants ? Et ceci ,même en cette période de pandémie...

Et oui! Même derrière vos masques et vos visières vous allez devoir continuer à remplir vos tâches de superhéros 🦸‍♀️🦸‍♂️, car les petits cocos et les parents comptent sur vous,rien n'a changer de ce côté là🙂.

Alors 👇🏾

• Armez-vous de votre sourire en accueillant les cocos le matin, car ça se reflètera dans vos yeux et rendra votre voix plus rassurante derrière le masque... (d'autant plus que les parents peuvent plus rentrer à l'intérieur des centres pour un dernier câlin)

• Armez-vous de beaucoup de patience et de bienvellance dans vos interventions auprès d'eux ...

• Faites en sortes que l'environement soit accueillant, stimulant et propice à l'apprentissage .

• Soyez indulgent envers eux, souvenez-vous que le cerveau des petits cocos sont en plein construction et qu'ils ont vécu pas mal d'émotions avec cette pandémie...

• Et surtout soyez disponible pour accueillir leur émotions en vue de mieux les aider à les gérer de façon saine...

• Et pour finir,mettez en pratiques vos connaissances et votre créativité en vue de leur permettre d'acquérir de nouvelles habiletés d'apprentissages malgré la distanciation sociale...

Souvenez-vous, on fait tous de notre mieux et ça c'est largement suffisant.

"Soyez positifs et confiants"

Sur ce, je vous souhaite une bonne rentrée scolaire 2020-2021!

À bientôt!

Stéphanie Aubourg, EPEI

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UN GRAND MERCI À VOUS!🧘‍♀️✍👩‍💻

SOURCES ET RÉFÉRENCES

• https://www.formeduc.ca/aider-lenfant-a-integrer-un-nouveau-milieu/

• Le livre "Bébé en garderie"